مدارس نیازمند نشاط اجتماعی هستند/ اقدمات روانشناختی برای حضوری شدن آموزش صورت بگیرد
تاریخ انتشار: ۱۹ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۷۹۸۹۰
به گزارش ایرنا. سیدمحمود حسینی پور روز شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش مازندران افزود: خوشبختانه طی ٢ سال اخیر و همزمان با شیوع کرونا و محدودیت های اجتماعی با درایت نیروهای خدوم آموزش و پرورش نظام آموزشی به بن بست نخورد و اکنون به نقطه آرامش رسیده است.
وی افزود: به رغم اینکه در جلسات قبلی شورای آموزش و پرورش مطرح شد که این جلسات باید مرتب برگزار و برای حفظ شانیت شورا به مسائل راهبردی پرداخته شود، اما هنوز اعتقاد داریم جایگاه این شورا باید ارتقا یابد و بخشی از مباحث ضرورتی برای مطرح شدن در این جلسات ندارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
استاندار مازندران در آستانه بازگشایی مدارس تاکید کرد: این فرایند امسال از اهمیت ویژه ای برخوردار است، بنابراین هوشیاری زیادی لازم دارد و اگر با خوشبینی مضاعف با این موضوع مهم برخورد کنیم حتما با مشکلاتی مواجه خواهیم شد، زیرا نخست از بعد روحی و روانی هم والدین و هم دانش آموزان هنوز عادت به مدرسه آمدن و زیست در مدرسه را ندارند و هنوز اضطراب بیماری در والدین است که نا امنی اجتماعی را منجر می شود.
حسینی پور ادامه داد: نیازمند بسترسازی مناسب برای آرام سازی جامعه آموزشی هستیم و همانند بسیاری از کشورهای توسعه یافته در حوزه آموزشی باید ده ها ساعت برای آماده سازی کار روانشناختی و مشاوره ای انجام شود.
وی افزود: یکی از این برنامه ها تسهیلات مناسب در بخش حمل و نقل و سرویس مدارس و نیز مسائل بهداشتی است که والدین و دانش آموزان را به نقطه امنی برای حضور در مدرسه برساند. بی شک ارتقای شرایط آموزشی استان منجر به تعالی دانش آموزان خواهد شد.
حسینی پور گفت: آموزش و پرورش امروز بیش از هر زمان دیگری تنها شده در حالی که مسئولیت جمعیتی زیادی بر عهده آموزش و پرورش است. نگاه خشک قانون گرایی نمی تواند منجر به حل مسئله شود و مسئولین وظیفه دارند مشکل حوزه آموزش و پرورش را حل کنند. همه مدیران و دستگاه ها باید از حداکثر انعطاف قانونی استفاده کرده تا مشکل تعلیم و تربیت و دانش آموزان حل شود.
استاندار مازندران افزود: آموزش و پرورش نهادی فرادستگاهی است که هیچکس نمیتواند نسبت به آن رفع مسئولیت کند، امروزه ارزش های ما بسیار افت کرده و باید تلاش کرد این جایگاه بازگردد، امروز در کشورهای توسعه یافته مدرسه را عبادتگاه می دانند، تکرار جلسات بدون خروجی مورد قبول ما نیست و باید تمامی جلسات منجر به نتیجه و حل مسئله شود.
وی تاکید کرد: مدرسه جای تفکرات ارتجاعی و سیاسی و انجمنی نیست، میز آموزش و پرورش نیازمند افرادی با تفکر راهبردی است و این شورا افراد بدون مسائل راهبردی نمی خواهد. مسائل جزئی باید در درون کمیسیون ها حل و نباید به چالش بین دستگاه ها تبدیل شود.
برچسبها ساری بازگشایی مدارس مازندران وزارت آموزش و پرورشمنبع: ایرنا
کلیدواژه: ساری بازگشایی مدارس مازندران وزارت آموزش و پرورش ساری بازگشایی مدارس مازندران وزارت آموزش و پرورش آموزش و پرورش دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۷۹۸۹۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اسکان ۳۲ هزار و ۲۶۹ مسافر نوروزی در مدارس لرستان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان لرستان، رضا عزتی با بیان اینکه ۱۶۵ مدرسه در استان برای اسکان مسافران نوروزی در نظر گرفته شده است، گفت: از ۲۵ اسفند ۱۴۰۲ تا هفتم فروردین ۳۲ هزار و ۲۶۹ مسافر نوروزی در قالب شش هزار و ۷۳۷ خانوار در اقامتگاههای آموزش و پرورش اسکان داده شدند.
وی به مشارکت ۵۰۰ نیروی آموزش و پرورش لرستان برای ارائه خدمات به مسافران نوروزی اشاره کرد و افزود: هفت مرکز رفاهی با ظرفیت ۱۳۰ اتاق و پذیرش ۵۰۰ تا ۵۲۰ نفر در روز از مسافران نوروزی استقبال میکنند.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان ادامه داد: همچنین اردوگاهها، هفت خانه معلم و اماکن اقامتی این ادارهکل آمادگی پذیرش هشت هزار مسافر نوروزی را به صورت روزانه دارند.